The Innovation Tree

Voor MTB Maastricht hebben wij een Academy mogen ontwerpen en ontwikkelen die aansluit op de doelgroep en de behoeften van de organisatie.

Met de 10 stappen hebben we een organisatie-breed programma ontworpen die toewerkt naar persoonlijke groei, bijdraagt aan werkend leren en die mogelijkheden biedt tot certificeren en diplomeren.

De eerste 5 stappen zijn gericht op persoonlijke groei en ontwikkeling. Wie bent ik? Wat zijn mijn kwaliteiten en hoe ga ik om met anderen en klanten? Het resultaat is een werknemer met meer inzicht in zichzelf die sterker in zijn schoenen staat met meer zelfvertrouwen.

‘Leren heeft vooral ook met training te maken’

Denk jij bij ‘leren’ ook direct aan lange dagen met je neus in een dik studieboek? Dat hoeft helemaal niet! Leerexpert Marieke Olieman laat zien dat leren vooral ook heel leuk kan zijn. En dat je ook leert door te doen. Met haar tips wordt leren een fluitje van een cent.

De mensen in haar lessen hebben vaak al jaren geen boek opengeslagen. En soms willen ze niet eens in haar lokaal zitten. Tóch worden ze enthousiast als de 39-jarige Marieke uit Brunssum begint met vertellen. Met haar bedrijf The Innovation Tree maakt ze onderwijs op maat, onder andere voor logistiek medewerkers en chauffeurs. Het begint met een korte test: zestien vragen die een beeld geven van hoe jij het beste leert. Marieke legt uit: “Wie heeft er tegenwoordig nog een boekenkast? Vandaag de dag lezen we veel minder, ons leestempo neemt af. We zijn veel meer gewend om te luisteren. Gebruik daarom eens de voorleesfunctie van een boek, dat gaat sneller en makkelijker. Of zoek op YouTube filmpjes op over het onderwerp waar je iets over wilt of moet leren. Bekijk het, en lees daarna pas de lesstof. Vaak valt dan sneller het kwartje.”

TikTok-filmpjes

In de lessen van Marieke draait het vooral om ‘doen’. “Ik kies voor praktijkopdrachten die mensen alleen of in een groepje maken. Het huidige onderwijs is in mijn ogen vaak niet meer van deze tijd. Onze aandachtspanne wordt steeds korter. Kijk maar naar TikTok-filmpjes die eerst nog anderhalve minuut duurden en nu nog geen dertig seconden. Ga je leren, houd daar dan rekening mee. Lees niet een heel hoofdstuk, maar ga voor één bladzijde. En ben je moe of gestrestst, dan stop je.”

Onzin

Wie denkt te oud te zijn om nog iets te leren, heeft het mis, vindt Marieke. “Net als een boom, groei je als mens. Er wordt vaak gezegd dat jonge mensen makkelijker leren: ‘ze zijn als een spons en zuigen makkelijk informatie op’. Wat een onzin! Leren heeft met training te maken. Als je je hersenen traint, kun je nog tot je tachtigste nieuwe dingen opnemen. Maar de manier van leren, verandert met je mee.” Het doel van het bedrijf van Marieke is leren leuk maken. “Wij vinden het prachtig om te zien als mensen trots worden op zichzelf. Ben niet bang om fouten te maken. Van fouten leer je, fouten zijn leermomenten en laten je groeien als werknemer en als mens.”

Leren op de werkplek

Veel mensen hebben jarenlang van huis uit en op school gehoord: ‘jij kan niet leren’. “Maar het kan wél. Eerst moet dat zaadje onkruid uit het hoofd”, zegt Marieke. “Wij doen dat door mensen te laten zien dat ze meer kunnen dan ze denken, als ze leren op een manier die bij ze past. Veel chauffeurs zijn praktisch ingesteld: die moet je niet dagen achter elkaar in de schoolbanken zetten. Bij een training gevaarlijke stoffen voor de code 95 raden wij bijvoorbeeld aan: ga eerst maar eens online veel vragen maken. Dan kom je erachter wat je al weet, en kun je gerichter de stof leren die je nog niet kent. Want niets is meer frustrerend dan dingen moeten leren die je al weet.” Marieke is groot fan van leren op de werkplek. “Je moet zoveel mogelijk van de kennis die je leert direct toepassen. Als je ziet waar je het voor nodig hebt, wordt leren veel leuker.”

Met de opkomst van de digitale wereld is online leren steeds populairder geworden. Bedrijven en organisaties zijn zich steeds meer bewust van de voordelen die een online leeromgeving (Business Academy) kan bieden en stappen steeds vaker over op digitale oplossingen voor hun opleidingsbehoeften.
Maar wat zijn dan die voordelen?

Flexibiliteit
Met een online leeromgeving kunnen werknemers leren wanneer het hen uitkomt, zonder beperkt te worden door tijd en plaats. Dit betekent dat ze op elk moment en vanaf elke locatie kunnen leren, zonder dat ze hiervoor speciaal vrij moeten nemen of naar een andere locatie moeten reizen.

Kosteneffectiviteit
Een online leeromgeving is meestal goedkoper dan traditionele opleidingen, omdat er geen kosten zijn voor reiskosten, verblijfskosten of vergaderzalen. Bovendien kunnen bedrijven dezelfde opleiding aan meerdere werknemers aanbieden, zonder extra kosten.

Toegang tot informatie
Een online leeromgeving biedt werknemers toegang tot een rijkdom aan informatie, waaronder cursussen, video’s, webinars en andere multimedia-inhoud. Dit betekent dat ze altijd de meest recente informatie kunnen raadplegen en op de hoogte blijven van de nieuwste ontwikkelingen.

Gemak
Het gebruik van een online leeromgeving is zeer gebruiksvriendelijk en eenvoudig. Werknemers kunnen op elk moment inloggen en leren, zonder dat ze hulp nodig hebben van technische ondersteuning.

Meetbare resultaten
Met een online leeromgeving kunnen bedrijven de vooruitgang van werknemers meten en beoordelen. Dit betekent dat ze beter in staat zijn om de resultaten van opleidingsinitiatieven te beoordelen en deze waar nodig te verbeteren.

De drempel die we vroeger voelden voor het volgen van online opleidingen en trainingen is door de Corona-periode grotendeels verdwenen. De afgelopen 2 jaar zijn we gewend geraakt aan het online werken, leren en overleggen en hierdoor is een online leeromgeving een logische volgende stap voor organisaties.

Wil jij graag jouw werknemers blijvend laten ontwikkelen? Of nieuwe werknemers snel de juiste opleidingen en trainingen aanbieden zodat zij hun werk goed kunnen uitvoeren? Onze consultants helpen je graag verder.

The Innovation Tree biedt het bedrijfsleven de mogelijkheid om geheel eigen online leeromgevingen op te ontwerpen, in te richten en effectief in te zetten om zowel te voorzien in de behoeften van de organisatie en de werknemer.